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爱发体育在线“环”绕童心 “创”意无限

  环境是重要的教育资源,它不仅是幼儿一百种语言的呈现,更体现了教师对幼儿深度学习的研究轨迹。为了更好地利用环境的教育功能,深入贯彻“以幼儿为本”的环境创设理念,近日,磐安县大盘镇中心幼儿园开展了班级环境创设评比活动。

  本次评比活动采取走现场、听讲解、聚点评的形式,由各班教师担任讲解员,结合班级特色及幼儿年龄特点,从墙面环境创设爱发体育在线、区域材料投放、植物角整改以及各个区域的布局优化等方面进行分享,全面详细地介绍了环境创设的空间利用、材料投放及幼儿活动情况。在班级墙面上,幼儿活动的痕迹、探究学习的过程都被老师细心珍藏。孩子们与主题墙的互动,可以使幼儿在寻找答案的过程中,了解获取知识的途径与方法。

  通过现场观摩,可以看到各班教师合理利用一切空间资源,以儿童视角为切入点,围绕课程主题内容,结合班级特点、幼儿关键经验和存在的问题,巧妙地利用各种材料优化环境,围绕“一班一特色、一班一品味”,和孩子们一起展开自己的奇思妙想,共同打造孩子们自己喜爱的生活学习环境。

  本次评比活动爱发体育在线,该园教师更深层次地理解了以幼儿为本,注重环境的教育性、幼儿参与性的原则。真正做到了儿童在前,爱发体育在线教师在后,让环境服务于幼儿,让材料激发幼儿的主动学习和深度学习,使他们成为一个个会玩、会学、会思考的快乐幼儿,让有限的活动环境成为幼儿无限成长的阶梯!

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